top of page

 

Хто полюбить книгу,

 той далеко піде у своєму розвитку.

Книга рятує душу від здерев’яніння.

Шевченко Т. Г.

ДЕРЖАВНИЙ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ПОКРОВСЬКИЙ ЦЕНТР ПІДГОТОВКИ І ПЕРЕПІДГОТОВКИ РОБІТНИЧИХ КАДРІВ»

Бібліотекар Лупачова Тетяна Іванівна

Рік народження:
21.01.1988 р.
Освіта: вища, економічна
Навчальний заклад: Міжнародна Академія Управління Персоналом
Посада: бібліотекар
Стаж роботи в ДПТНЗ «ПЦППРК»: 6 років
Кваліфікаційна категорія: відповідає займаній посаді

Методична проблема:
“Формування компетентного учня через підвищення  професійної майстерності педагогів в контексті сучасних освітніх технологій”

Методична тема бібліотеки : «Вивчення читацьких потреб на книгу та інформацію та реальна допомога кожному в задоволенні особистих читацьких інтересів, потреб, запитів».
      Професійне кредо:

«Нові знання завжди відкривають нові можливості"

 

Курси підвищення кваліфікації

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В своїй роботі бібліотекаря я керуюся «Конституцією України», законами України «Про освіту», «Про профтехосвіту», «Про бібліотеку та бібліотечну справу», Положенням «Типових  правил користування бібліотекою професійно – технічного  закладу», «Інструкцією про порядок доставки, комплектування  та обліку літератури» та іншими  нормативними документами Міністерства освіти  та науки  України.

 

 

 

Актуальність теми:

 

                                                                                                                                                                                                                                                        Особистісно - орієнтована модель навчання і виховання                                                                                  ставить сьогодні  увагу учня як особистість, у формуванні                                                                               якої немала роль відведена книзі. Спілкування з книгою                                                                                  допомагає людині розвиватися та вдосконалюватися.
                                                                      З книг учні черпають інформацію про оточуючий їх світ,                                                                                всесвіт, уявлення про добро і зло, про правила поведінки в                                                                               суспільстві,  книга        має великий виховний вплив на формування духовної культури
особистості.

         Саме бібліотекарю в тісній співпраці з педагогами належить велика просвітницька робота у прилученні  підростаючого покоління до духовної спадщини через виховання інтересу до книги.
         Наша бібліотека як центр духовного становлення особистості:
- сприяє успішному засвоєнню учнями навчальних програм;
- формує духовну культуру учнів, духовних ціннісних орієнтацій через засвоєння надбань вітчизняної та духовної культури;
- розвиває творчу думку, пізнавальні здібності та інтереси учнів.
- виконує задоволення національно – культурних запитів учнів та ;
- комплектує книжкові фонди і т. ін.

          В своїй роботі над методичною темою я працюю над завданнями:
- володіти вмінням співвідносити форми і методи роботи з моральними потребами і мотивами поведінки учнів;
- володіти вмінням через книгу формувати  творчу особистість;
- залучати кожного до різносторонньої  діяльності;
- звертати посилену увагу до особистості кожного учня.

         Основні завдання та напрямки діяльності бібліотеки нашого навчального закладу:
 1. Бібліотечно - інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу шляхом повного, якісного і оперативного обслуговування всіх категорій користувачів бібліотеки. 
 2. Сприяння підвищенню професійної майстерності викладачів та майстрів виробничого навчання, практичних психологів, соціальних педагогів шляхом популяризації психолого - педагогічної  літератури та повноти задоволення їхніх фахових потреб. 
 3. Участь у підготовці класних годин та позаурочних заходів у відповідності до плану.
 4. Формування інформаційної культури  користувачів. 
 5. Проведення індивідуальної виховної роботи з учнями.
 6. Сприяння вихованню грамотної,  морально-досконалої особистості,
свідомої свого громадського обов’язку, відкритої до  інтелектуального та творчого розвитку. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Робота с фондом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         

 

 

       Вибір форм спільної роботи бібліотекаря і викладача залежить від виховної мети, різноманітності книг, які бібліотека може запропонувати читачам від вікових та психологічних особливостей читача.
         У своїй роботі я  у тісній співпраці з педагогічним колективом використовую різні форми масової роботи. Цікаво проводяться бібліотечні уроки, літературні брейн – ринги, вікторини, конкурси, години спілкування, свята до ювілеїв видатних письменників та ін. Учні із задоволенням приймають участь у виставах, спілкуються з бібліотекарем на перервах та після уроків.
         В бібліотеці є книжкові виставки, які допомагають читачам у підборі літератури, розкривають книжковий  фонд бібліотеки.

         Навчити учня любити книгу, сприймати її як невичерпне джерело пізнання світу, знань і мудрості народної. Велику роль у розв'язанні цього завдання займає масова робота бібліотекаря  нашого навчального закладу.

         На завершення хочу додати, що в будь-якому випадку  варто бути більш уважними до навколишнього світу і інших людей. Не варто забувати, що саме людські вчинки і рішення роблять все навколо гіршим або кращим, красивішим і безпечнішим, або більш убивчим. Лише завдяки спільним зусиллям можна перетворити цю блакитну планету на справжній. Рай Всесвіту або зруйнувати її повністю. Тому приймаймо будь-які рішення щодо нашої діяльності лише на благо.

Виставка-інсталяція в бібліотеці

«Реклама робітничої професії»

 

                                                                                                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІКТ  в роботі інформаційного центру

     

В бібліотеці використовуються комп’ютерні технології, в інформаційному забезпечені наших користувачів, що дає змогу нашим учням Інтернет-пошуку необхідної інформації для написання рефератів,  творчих та дипломних робіт, створення презентацій, відеороликів.

bottom of page